O conhecimento é, cada vez mais, uma aposta da sociedade e a formação dos indivíduos é, também, levada a um nível cada vez mais exigente.
As Bibliotecas Escolares, uma vez integradas num espaço de educação, são locais de pesquisa, de dinamização e trabalho com ligação profunda ao processo educativo individual, à promoção de literacia e ao desenvolvimento do individuo na sociedade, em geral.
A aprendizagem é essencial ao desenvolvimento dos alunos e deste modo também o acesso à informação. Neste contexto, a Biblioteca Escolar tem uma grande importância dentro do meio escolar onde se encontra: deve funcionar como um dinamizador da produção de saberes. Nela, os alunos podem encontrar recursos de aprendizagem diversificados, que lhes permitem ler, ouvir, escrever, olhar e produzir. O fundo documental deverá ir ao encontro dos seus interesses e curiosidade, bem como da especificidade exigida pelas diferentes disciplinas.
Cabe a todas as bibliotecas, mas em especial às bibliotecas escolares, um papel importante no domínio da informação e do conhecimento. Elas permitem aos alunos obter informação e formação além da ocupação de tempos livres.
Devemos ver a Biblioteca Escolar como um verdadeiro Centro de Recursos bibliográficos, documentais, culturais e científicos, bem como multimédia, capaz de oferecer serviços que fomentem a leitura, a autoaprendizagem, a utilização das nossas tecnologias da informação e da comunicação, a pesquisa de informação, o estudo e o conhecimento geral. Isto pressupõe o desenvolvimento das competências essenciais, progressão nos estudos e ao consequente sucesso na aprendizagem.
Promover a leitura e a comunicação irá certamente facilitar a sua integração transversal no currículo, fornecendo ao aluno uma aprendizagem estruturada e diversificada que lhe será muito benéfica ao longo de toda a vida.
A dimensão educativa da Biblioteca Escolar tem de ser bem divulgada no seio da comunidade educativa pois só assim a sua verdadeira dimensão e projeção será reconhecida e avaliada.
Pretendemos continuar a contribuir com o nosso trabalho, para otimizar e valorizar estes serviços proporcionando aos alunos e a toda a comunidade educativa as condições pedagógicas e lúdicas mais ajustadas e funcionais à aquisição de saberes e ao consequente sucesso educativo.